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听课评课文章列表

    [更新:2017-12-2]  1.《桥之美》评课稿

    。《桥之美》是人教版八年级上册第三单元的一篇略读课文,是著名画家吴冠中先生写的一篇带有说明性质的小品文。田老师上课的对象是借用长安大学附中的八年级学生,在上课前10多分钟,她见到了学生,与学生进行了简短的交流后就开始上课。她的课给大家留下了…[阅读全文]

    《摇花船》一课是沪教版四年级第一学期第六单元第二篇课文。这篇课文介绍了摇花船,这种富有浓郁民族气息的民间艺术活动。 本篇课文结构分明简单,内容清晰,1一5小节是文章的第一部分,主要介绍了摇花船这一习俗的常规情况。如如花船姑娘的具体要求以及船…[阅读全文]

    [更新:2017-12-1]  3.《寻访蚂蚁》评课稿

    从课堂教学实践来看,达到了预定的教学设想,也体现了新课程的基本理念。氛围轻松,丰富材料——张扬学生个性。在整个探究学习中,小组合作学习作为基本的组织形式贯穿始终。学生的自主学习一直与合作紧密地联系在一起。在探究观察小蚂蚁的方法中,学生围绕解…[阅读全文]

    [更新:2017-11-26]  4.《螳螂捕蝉》评课稿

    张学伟老师的课我是第一次听,下午一点多还有些困顿,本来怀疑这节课能不能给我带来惊喜,听完之后竟让我喜出望外。平凡的声音,平凡的背影,却拥有不一样的学识,尽显大师风范!张老师的课堂给我的印象如此之深,现在回忆起来还陶醉其中不能自已,它给予了人…[阅读全文]

    [更新:2017-11-26]  5.一节听了6次的公开课

    这节课从头到尾听了有6次了吧,每一次焦老师都有很大的进步。从课堂纪律、教师的语言组织、评价语言、教学环节的设计、每个环节的过渡、课件的制作等等一点点的提升。课堂纪律:从刚开始的小组设计食谱和做小实验,纪律有些乱;主要是老师没有强调到。到一点…[阅读全文]

    “倒数的认识”是在学生掌握了整数乘法、分数加法和减法计算、分数乘法的意义和计算法则、分数乘法应用题等知识的基础上进行教学的。理解倒数的意义和会求一个数的倒数是学生学习分数除法的前提。学生必须学好这部分知识,才能更好地掌握后面的分数除法的计算…[阅读全文]

    十月份的最后一天,我们踏着金秋的暖阳来到了灵宝,开始了为期三天的听课之旅!三天之中,我们一共听取了十八位老师的优质课,听的过程中,感触真多,听完仔细回味,更是觉得收获颇丰!在听课的过程中,发现这些教师在授课的过程中最大的共同之处是很重视学生…[阅读全文]

    [更新:2017-11-6]  8.《平行》听课心得

    我觉得《平行》这节课不好上,特别是内容的深度和广度不好把握,但是听了我们学校白鹏飞老师的这节课之后,我感到了教师的基本功、教师对教材的挖掘、教师对教材的把握十分重要。白老师以谜语导入,“有始有终”(线段)、“无始无终”(直线),激发学生对直…[阅读全文]

    李老师虽然是一名刚入职的新教师,但从这节公开课和评课这一环节发现她具有较高的教师素养,在整节自始至终是在学生喜闻乐见的情境中进行教学活动,通过自身的示范作用关注了学生良好习惯的培养。如:坐姿,完整的语言表述等。她整节课充满了热情与青春的活力…[阅读全文]

    尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!今天,很荣幸能与来自教学一线的各位专家共聚一堂,交流、学习、提高,倍感激动;也十分感谢学校和上级有关部门提供这次宝贵的学习机会,倍感珍惜。代表我校数学教师在此发言,在各位“大家”面前班门弄斧,我诚惶诚恐…[阅读全文]

    [更新:2017-10-19]  11.《平行与垂直》听课心得

    一个老师在讲《平行与垂直》这课时,首先在黑板上写上课题“行与垂直”。然后复习提问:“直线有什么特征?”接着进行新授。教学中在引出“平行定义时”,老师问:在这同一个平面上,“这两条直线怎么样?”学生答:“不相交”。老师就说:“像这样在同一平面…[阅读全文]

    [更新:2017-10-19]  12.《苏州园林》听课心得

    今天上午,听了学校一位年轻语文老师的课,感受了一场语文课堂的的盛宴。感受颇多,遂以文字记录以备借鉴、留以学习。主要的教学环节一是温故知新引入新课,回顾说明文的种类、顺序(并列式、递进式),说明文的语言描述特点,说明方法;二是引入新课,思考本…[阅读全文]

    [更新:2017-10-12]  13.《彩色的翅膀》听课反思

    青蓝结对工程以来,我又一次走进师傅朱老师的教室,分享她教学中的快乐。说实话,几次听朱老师的课,她课上的那份镇定、从容、高效,都让我很是佩服。教学中,朱老师引导学生先从课前的导读提示中找出本课要解决的问题,然后紧紧抓住关键问题:小高为什么要把…[阅读全文]

    [更新:2017-9-28]  14.《钓鱼的启示》评课稿

    《钓鱼的启示》是人教版五年级上册的一篇课文。文中从“我”去钓鱼到钓到一条罕见的大鱼,从不肯放鱼到依依不舍地把鱼放回湖里,这一次回忆,给了“我”终生的教育。 听了老师执教的这一课,我受益匪浅。回首整堂课,我想从以下几方面谈谈我的收获。一、从教…[阅读全文]

    [更新:2017-9-28]  15.谈如何评课

    评课,是在听课活动结束之后,对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观,对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。评课还是加强教学常规管理,开展教科研活动,深化课堂教学改革,推进素质教育的关键,抓住了这个关键就能促进整个教学改革向前发展。日常…[阅读全文]

    郝老师执教的这一节是PEP六年级英语上册Unit2 Ways to go to school. C Story time部分。在整个教学过程中,郝老师始终以故事中的Amy在中国接待Annie为主线了解到中西方不同的文化及习惯从而引出重要句型…[阅读全文]

    [更新:2017-9-27]  17.《青山不老》听课记录

    教学过程:一、新课导入图片导入,让学生观看相关的图片谈感受,说一说看到图片你想到了什么词?二.授新课1.默读课文看作者是如何描述的,与自己的词进行对比。2.学生齐读描写环境的句子,感受这里的环境,老师纠正一些字词的读音。3.出示图片和十五年…[阅读全文]

    [更新:2017-9-24]  18.《荆轲刺秦王》听课体会

    今天上午第四节听了张老师一节课——《荆轲刺秦王》,听后颇有感触。张老师这节课超有亮点——同学们演了一出精彩的话剧:荆轲刺秦王。演员有:荆轲、太子丹、樊无期、蒙嘉、秦武阳、夏无且、大臣们等。同学们表演的真是惟妙惟肖,其中秦王这个形象特别生动传…[阅读全文]

    [更新:2017-9-21]  19.《平移和旋转》评课稿

    周三我们工作室举行王苏伟老师省优质课磨课活动,王老师的课堂可谓是精彩纷呈,亮点迭出。王老师在坚持基础知识和基本技能目标的同时,关注基本数学思想的渗透和基本数学活动经验的积累。王老师的课精彩有趣,让孩子们在玩中学,使孩子们深深体会到我们的数学…[阅读全文]

    听了XX老师的三年级数学课,本课的主要学习内容是整十、整百、整千数乘一位数.本课教学重难点是掌握整十、整百、整千数乘一位数的算理。这节课通过学生自主参与,师生共同探究,获取数学知识。我认为本节课有以下特色:1.整体结构合理,教学过程流畅牛老…[阅读全文]

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