地理教学计划文章列表

    从上期期末检测成绩看,总体上学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,初步掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,对地理的学习有了一定的经验,对世界概况有了一定的了解。并且地理开卷考试,更重视地理读图、分析应…[阅读全文]

    今年教学中虽有意外,但整体来说还是按照计划进行完了新课,按部就班地到了期末。为了保证在市统一考试中达到学校拟定整体目标,更为了保证每个学生复习有效,能够在原有基础上系统提高,师生和谐互动中共享测试前的美好。特制定计划如下:首先查对课时,离期…[阅读全文]

    秋风送爽,硕果飘香。又是一个新学期,本学期本人担任七年级的地理教学任务,所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。为顺利完成本学期的教学工作,并取得良好成绩…[阅读全文]

    一、指导思想以《地理课程标准》为依据,努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通…[阅读全文]

    限于本学期地理开卷考试,并且不再提前考试,将会有三周半,共七节课的复习时间。所以为了更好地落实复习成效,提高复习质量,我们将采用“总分总”的复习方式,重在课堂过关抽查,进行重难点点拨和重点图的查找和分析。具体时间安排如下:第一课时引领学生回…[阅读全文]

     一、指导思想:以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过复习能够对知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。…[阅读全文]

    新年伊始,又是一个新学期,本学期本人担任七年级六个班的地理教学任务,所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工…[阅读全文]

    一、学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理…[阅读全文]

    一.教学目标1.了解家乡的民族常识和民族团结相关内容。2.增强学生对家乡的了解。3.培养学生热爱家乡的情感和建设家乡的责任感、使命感。二.教材分析《家乡》是我省在新一轮的基础教育课程改革之后设立的地方课程,其基本理念是对学生教授家乡有关的知…[阅读全文]

    [更新:2016-3-1]