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小学语文教案文章列表

    第1课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标:   1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;   正确分辩:迎上去追上去游过去;   2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;   培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力;   3…[阅读全文]

    教学目标:1.会认18个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,知道为什么说葡萄沟是个好地方。3.产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族老乡的喜爱之情,培养热爱家乡的情感教学重点:让学生运用多种方法理解感悟“茂密”、“五光十色”、“热情…[阅读全文]

    教学目标1.知识与技能:会写本课8个生字,会读文中11个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。2.过程与方法:学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进…[阅读全文]

    教学目标:1、会认14个生字和由这些字组成的新词,会写10个生字。2、能正确、流利地朗读课文,会背诵课文。3、了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的。培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。教学重点:知道三种植物传播种子的方法以及诗歌语言的精…[阅读全文]

    【教学要求】1.正确认读“世、界、锦”等13个生字;正确书写“歌、深”等10个字。2.正确认读“孔雀、锦鸡、雄鹰”等词语;正确读写“深处、熊猫、朋友”等词语。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文;能读出儿歌的节奏,做拍手游戏。4.了解“隹zh…[阅读全文]

    【教学要求】1.正确认读“蝴、蝶麦、苗”等11个生字;正确书写“季、吹”等9个字。2.正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语;正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语。3.正确、流利地朗读课文,背诵课文;能读出儿歌的节奏,理解不同季节的农事活动。【教学…[阅读全文]

    教材分析:《我要的是葫芦》是人教版教材第三册第四组中的一篇看图学文,这篇寓言故事生动有趣,共有四个自然段,简短精悍。讲一个人种葫芦,眼睛只盯着葫芦,不听邻居的劝告,不去管理叶子上的蚜虫,却只想得到葫芦。结果叶子上的蚜虫越长越多,葫芦慢慢变黄…[阅读全文]

    教材分析:课文再现了小作者画红马受到老师的充分肯定而喜出望外的情景,极富儿童化的语言,既贴近孩子的生活,又通俗易懂,课文深受学生的喜欢。教师通过对课文的朗读感悟,激发学生想象力和创造力,明白在学习、生活中只有善于思考、勤于观察、大胆想象、勇…[阅读全文]

    教材分析:本文是一篇运用对比手法写的童话。叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳,得过且过是没有好结果的。美好的生活只有,通过辛勤的劳动才能得到。教学内容:全文分四个部分。第一部分(第1自然段)写喜鹊和寒号鸟是邻居。…[阅读全文]

    教材分析:《坐井观天》这则寓言成语故事,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意,对于…[阅读全文]

    教材分析:《曹冲称象》讲的是曹操的小儿子曹冲想出办法称象的故事,表现了曹冲爱动脑筋、善于观察、富于联想的特点,也说明了遇事动脑筋、想办法,就能解决难题曹冲的年纪与学生相仿,且这个故事趣味性强,学生必将产生浓厚的阅读兴趣。课文第四自然段是重点…[阅读全文]

    教材分析:《植物妈妈有办法》这是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共五节。第一节提出问题:植物靠什么办法传播种子;第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有…[阅读全文]

    部编本人教版2017秋小学二年级上册语文《狐假虎威》教学设计一:教学要求:1、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读,练习分角色朗读课文。 3、理解课文内容,懂得…[阅读全文]

    部编本人教版2017秋小学二年级上册语文《狐狸分奶酪》教学设计一:教学目标:1、会认识捡、酷、俩、始等18个新字,会写奶、吵、急、第等8个生字。2、读懂故事中狐狸做了什么事。3、能用关键词概括故事中的狐狸的品性。4、能分角色演一演这个故事。…[阅读全文]

    2017秋部编本人教版小学二年级上册语文《风》教学设计一:第一课时第一课时主要完成如下任务: 1、初读课文,了解课文内容,初步感受旧北京春风的狂暴。 2、了解课文时代背景及作者,为理解课文做好铺垫。 3、学习生字词,结合上下文理解词语的意思…[阅读全文]

    2017秋部编本人教版小学二年级上册语文雪孩子教学设计一:一、预设目标情感与态度目标:理解课文内容,能感受到雪孩子给小白兔带来欢乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的品质。 知识与技能目标:认识10个生字,会写瓜、衣、来3个字,认识1个…[阅读全文]

    教学目标1、知识与技能目标:正确认读“淘、藏”等10个生字;正确书写“暗、街”等7个字。正确认读“淘气、无论、岸边”等词语;正确书写“大海、海水、船只”等词语。2、过程与方法目标:能借助生活经验理解课文;能读好含有多个短语的长句子;能想象雾…[阅读全文]

    部编本2017秋小学二年级上册语文第16课《朱德的扁担》教学设计一:教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课的10个生字,理解“朱德、扁担、坚守、围攻、必须、劝、粉碎、山高路陡”等词语的意思。3、了解朱德同志和红军战士一起挑粮的生动…[阅读全文]

    教学目标:1、能正确、流利地朗读课文。2、认识本课中出现的生字及生字词。3、图文结合,理解课文内容。并训练学生的语言表达能力。教具:课文插图、洪水图片、生字卡教学过程:一、图片导入,引发想象出示洪水图片1、认识它吗?(洪水)[板书]你想用那…[阅读全文]

    部编本2017新版二年级上册语文黄山奇石教学设计一:《黄山奇石》是人教版小学语文二年级上册第一组课文第二篇课文,本组课文旨在让学生通过阅读有关祖国风景的文章,培养学生对大自然和对祖国风光的热爱之情。本文位于改组文章的中间部分,起着承上启下的…[阅读全文]

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