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2015届高考复习北师大版数学理《第八章 中档题目强化练 立体几何》强化训练 2014-05-22 336.59 KB 117
2015届高考复习北师大版数学理《第八章 中档题目强化练 立体几何》强化训练<br> 体的三视图总是三个全等的正方形<br />C.水平放置的各面均为正三角形的四面体的三视图都是正三角形<br />D.水平放置的圆台的俯视图是
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2015届高考复习北师大版数学理《第八章 专题四 高考中的立体几何问题》强化训练 2014-05-22 742.54 KB 109
2015届高考复习北师大版数学理《第八章 专题四 高考中的立体几何问题》强化训练<br> 图知四棱台的直观图为<br />由棱台的体积公式得:V=(2×2+1×1+)×2=.<br />2. (2013·课标全国Ⅱ)已知m,n为异面直线,m⊥平
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2015届高考复习北师大版数学理《第八章 8.7立体几何中的向量方法(二)求空间角和距离》强化训练 2014-05-22 778 KB 38
2015届高考复习北师大版数学理《第八章 8.7立体几何中的向量方法(二)求空间角和距离》强化训练<br> 2的夹角等于〈s1,s2〉;<br />当<〈s1,s2〉≤π时,直线l1与l2的夹角等于π-〈s1,s2〉.<br />(2)已知平面π1和
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2015届高考复习北师大版数学理《第八章 立体几何》章末检测 2014-05-22 328.14 KB 30
2015届高考复习北师大版数学理《第八章 立体几何》章末检测<br> 行投影重合<br />B.平行于同一直线的两个平面平行<br />C.垂直于同一平面的两个平面平行<br />D.垂直于同一平面的两条直线平行<br />2.(2011·聊城
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2015届高考复习北师大版数学理《第十一章 11.3变量间的相关关系、统计案例》强化训练 2014-05-22 313.41 KB 23
2015届高考复习北师大版数学理《第十一章 11.3变量间的相关关系、统计案例》强化训练<br> 变量之间存在某种关系,这些点会有一个集中的大致趋势,这种趋势通常可以用一条光滑的曲线来近似,这样的近似过程称为曲线拟
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2015届高考复习北师大版数学理《第十章 概率与统计、统计案例》章末检测 2014-05-22 253.7 KB 27
2015届高考复习北师大版数学理《第十章 概率与统计、统计案例》章末检测<br> 、10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数
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2015届高考复习北师大版数学理《第十二章 专题六》强化训练 2014-05-22 220.45 KB 21
2015届高考复习北师大版数学理《第十二章 专题六》强化训练<br> 4,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是(  )<br />A.这种抽样方法是一种分层抽样<br />B.这种抽样方法是一种系统抽
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2015届高考复习北师大版数学理《第十二章 12.4离散型随机变量及其分布列》强化训练 2014-05-22 209.71 KB 16
2015届高考复习北师大版数学理《第十二章 12.4离散型随机变量及其分布列》强化训练<br> 机变量:随机变量的取值能够一一列举出来,这样的随机变量称为离散型随机变量.<br />(3)设离散型随机变量X取值为a1,a2,…,
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2015届高考复习北师大版数学理《第三章 3.2导数与函数的单调性、极值、最值》强化训练 2014-05-22 245.06 KB 64
2015届高考复习北师大版数学理《第三章 3.2导数与函数的单调性、极值、最值》强化训练<br> 数y=f(x)的导数f′(x)<0,则在这个区间上,函数y=f(x)是减少的.<br />2. 求函数极值点的步骤<br />(1)求出导数f′(x);
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2015届高考复习北师大版数学理《第九章 9.2两直线的位置关系》强化训练 2014-05-22 295.94 KB 68
2015届高考复习北师大版数学理《第九章 9.2两直线的位置关系》强化训练<br> 当直线l1、l2的斜率都不存在时,l1与l2平行或重合.<br />(2)两条直线垂直<br />两条直线l1:y=k1x+b1和l2:y=k2x+b2,则l1⊥l2k1·k2
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2015届高考复习北师大版数学理《第二章 2.1函数及其表示》强化训练 2014-05-22 264.7 KB 45
2015届高考复习北师大版数学理《第二章 2.1函数及其表示》强化训练<br> 与之对应,那么对把对应f叫作定义在集合A上的函数,记作f:A→B或y=f(x),x∈A.<br />(2)函数的定义域、值域<br />在函数y=f(x),x∈A中,x叫
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2015届高考复习北师大版数学理《第十一章 11.2统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体》强化训练 2014-05-22 538.95 KB 4
2015届高考复习北师大版数学理《第十一章 11.2统计图表、数据的数字特征、用样本估计总体》强化训练<br> 数据的数字特征<br />(1)众数、中位数、平均数<br />众数:在一组数据中,出现次数最多的数据叫作这组数据的众
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2015届高考复习北师大版数学理《第五章 5.4平面向量的应用》强化训练 2014-05-22 277.01 KB 60
2015届高考复习北师大版数学理《第五章 5.4平面向量的应用》强化训练<br> @(1)证明线段平行或点共线问题,包括相似问题,常用共线向量定理:a∥ba=λb(b≠0)x1y2-x2y1=0.<br />(2)证明垂直问题,常用数量积的运算
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2015届高考复习北师大版数学理《第六章 专题三高考中的数列问题》强化训练 2014-05-22 151.95 KB 30
2015届高考复习北师大版数学理《第六章 专题三高考中的数列问题》强化训练<br> <br />答案 A<br />解析 记等比数列{an}的公比为q,其中q≠1,<br />依题意有-2a2=-3a1+a3,-2a1q=-3a1+a1q2≠0.<br />即q2+
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2015届高考复习北师大版数学理《第三章 导数及其应用》章末检测 2014-05-22 120.61 KB 20
2015届高考复习北师大版数学理《第三章 导数及其应用》章末检测<br> )处的切线方程是y=-x+8,则f(5)+f′(5)等于(  )<br />A. B.1<br />C.2D.0<br />2.函数f(x)=ax3-x在(-∞,+∞)上是减函数,
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2015届高考复习北师大版数学理《空间点、线、面之间的位置关系》学案 2014-05-22 388.86 KB 15
2015届高考复习北师大版数学理《空间点、线、面之间的位置关系》学案<br> 简单命题.<br /><br />自主梳理<br />1.平面的基本性质<br />公理1:如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线在此平面内.<br
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2015届高考复习北师大版数学理《第十二章 12.2古典概型》强化训练 2014-05-22 263.98 KB 17
2015届高考复习北师大版数学理《第十二章 12.2古典概型》强化训练<br> <br />(2)每一个试验结果出现的可能性相等.<br />2. 古典概型的概率公式<br />P(A)==.<br /><br />1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“
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2015届高考复习北师大版数学理《第十三章 13.2复数》强化训练 2014-05-22 219.67 KB 19
2015届高考复习北师大版数学理《第十三章 13.2复数》强化训练<br> +bi为虚数,若a=0且b≠0,则a+bi为纯虚数.<br />(2)复数相等:a+bi=c+dia=c且b=d(a,b,c,d∈R).<br />2. 复平面<br />当用直角坐标平面
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2015届高考复习北师大版数学理《导数的概念及运算》学案 2014-05-22 225.65 KB 17
2015届高考复习北师大版数学理《导数的概念及运算》学案<br> 义,求函数y=C (C为常数),y=x,y=x2,y=,y=的导数.熟记基本初等函数的导数公式(c,xm (m为有理数),sin x,cos x,ex,ax,ln x,logax的导数),
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2015届高考复习北师大版数学理《第五章 5.1平面向量的概念及线性运算》强化训练 2014-05-22 328.58 KB 4
2015届高考复习北师大版数学理《第五章 5.1平面向量的概念及线性运算》强化训练<br> 的向量;其方向是任意的 记作0单位向量 长度为单位1的向量 非零向量a的单位向量为± 平行向量 如果表示两个向量的有向线段所在的
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2015届高考复习北师大版数学理《第二章 函 数》章末检测 2014-05-22 142.61 KB 29
2015届高考复习北师大版数学理《第二章 函 数》章末检测<br> ,B={y|y=2x,x>0},R是实数集,则(RB)∩A等于(  )<br />A.[0,1]B.(0,1]<br />C.(-∞,0]D.以上都不对<br />2.下列四个函数中,与y=x表示同一
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2015届高考复习北师大版数学理《简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词》学案 2014-05-22 213.31 KB 9
2015届高考复习北师大版数学理《简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词》学案<br> 主梳理<br />1.逻辑联结词<br />命题中的或,且,非叫做逻辑联结词.“p且q”记作pq,“p或q”记作pq,“非p”记作綈p.<br />2.命
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2015届高考复习北师大版数学理《第九章 9.3圆的方程》强化训练 2014-05-22 310.42 KB 32
2015届高考复习北师大版数学理《第九章 9.3圆的方程》强化训练<br> b)2=r2(r>0),其中(a,b)为圆心,r为半径.<br />4. 圆的一般方程<br />x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是D2+E2-4F>0,其中圆心为,半径
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2015届高考复习北师大版数学理《几何证明选讲(一)相似三角形的判定及有关性质》学案 2014-05-22 483.32 KB 12
2015届高考复习北师大版数学理《几何证明选讲(一)相似三角形的判定及有关性质》学案<br> ;3.理解直角三角形射影定理.<br /><br />自主梳理<br />1.平行线等分线段定理<br />如果一组平行线在一条直线上截得的线段
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2015届高考复习北师大版数学理《命题及其关系、充分条件与必要条件》学案 2014-05-22 250.91 KB 13
2015届高考复习北师大版数学理《命题及其关系、充分条件与必要条件》学案<br>            自主梳理<br />1.命题<br />用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做
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